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Die Wirkung

Die Wirkungen unseres
Programms sind nachgewiesen

Balu und Du ist eines der am besten evaluierten Mentoring-Programme, sagen Experten. Es ist ein großer Gewinn, dass die Forschergruppe vom briq (Behavior and Inequality Research Institute GmbH, Bonn) seit Start der ersten Tandems im Jahr 2001 mehrere externe Langzeitevaluationen über Balu und Du durchführt.

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„Kann es sein, dass Erfahrungen, die wir in unserer Kindheit und Jugend machen, die Entwicklung unserer Persönlichkeit wie der Prosozialität systematisch beeinflussen? Und ergäbe sich hier ein gesellschaftspolitischer Ansatzpunkt zur Förderung des Gemeinwohls und zum Abbau von Ungleichheiten?

Als ich mich vor etwa zehn Jahren mit diesen Fragen auseinandersetzte, wurde mir schnell klar: Um sie wissenschaftlich zu beantworten, müsste man eine experimentelle Veränderung der frühkindlichen Lebensbedingungen bewerkstelligen, zum Beispiel durch die Bereitstellung sozialer Vorbilder. Balu und Du mit seinem in Deutschland etablierten Mentoring-Programm war hierfür ein idealer Kooperationspartner.

Das Programm Balu und Du ist nicht nur wirksam sondern auch effizient. Mit Mentoring kann Chancenungleichheit kostengünstig reduziert und die sozio-emotionale Entwicklung gefördert werden. Durch die Unterstützung von Programmen wie Balu und Du lässt sich daher mit vergleichsweise geringem Aufwand ein substanzieller Beitrag zum Gemeinwohl leisten.“

Prof. Dr. Armin Falk
Verhaltensökonom, Direktor des briq-Instituts für Verhalten und Ungleichheit und Professor für Volkswirtschaftslehre an der Universität Bonn
Fotonachweis


Die Mentees (Moglis) profitieren in folgenden Bereichen:

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Gesundheit
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Konzentration
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Motivation
Selbsteinschätzung
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Bildung
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Entscheidungsfähigkeit
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Prosozialität/prosoziales Verhalten
Ehrlichkeit
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Verringerung
Gender-Gap

Die Mentor:innen (Balus) verbessern 
ihre Schlüssel­kompetenzen:

Empathie
Kommunikation
Konfliktlösungsfähigkeit

Auch eine Vielzahl von weiteren Forschungsergebnissen zeigt, dass das Mentoring-Programm Balu und Du nachhaltig wirksam ist. Die positiven Wirkungen für die persönliche Entwicklung zeigen sich sowohl während der Programmteilnahme als auch Jahre im Anschluss.

Balu und Du zahlt auf  sieben der 17 SDG ein

Mit den Wirkungen des Programms zahlen wir auf sieben der 17 Sustainable Development Goals ein, die von der UN verabschiedet wurden und die bis 2030 die Kernindikatoren bilden, um eine sozial, wirtschaftlich und ökologisch nachhaltige Entwicklung für unseren Planeten sicher zu stellen.

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Nachweislich unterstützen
wir folgende Ziele:

Weniger Ungleichheiten: Die Lücke um 50 % schließen!

Unsere externe Begleitforschung belegt, dass sich nach einem Jahr Mentoring von Balu und Du die Wahrscheinlichkeit von Kindern aus Familien mit niedrigem sozioökonomischem Standard (SES) um 20 % erhöht, ein Gymnasium zu besuchen.1 Die Lücke zwischen Familien mit niedrigem und hohem SES ist damit fast zur Hälfte geschlossen. Kinder, die gleich gut sind, bekommen die gleichen Chancen.

1  Mentoring and Schooling Decisions: Causal Evidence (iza.org)

Armut in allen ihren Formen und überall beenden.

Unser Mentoringprogramm fördert frühzeitig die Entwicklung von prosozialen Fähigkeiten, wie bspw. Vertrauen, Geduld oder Kooperation bei Grundschulkindern – wichtige Merkmale der Persönlichkeit. Eine gute Selbsteinschätzung führt zu nachhaltigeren Entscheidungen und wirkt sich damit positiv auf das weitere Leben und die Erwerbstätigkeit aus.

Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern.

Unser Mentoringprogramm zeigt eine überwiegend positive Wirkung auf das Ernährungs-, Bewegungs- und Hygieneverhalten der Teilnehmenden. Es fördert Resilienzprozesse in Form von positiven Lebensstiländerungen, Verbesserungen der gesundheitsbezogenen Lebensqualität und psycho-
logischen Faktoren.
Bei den Kindern kann sich ein inneres Bild von Selbstwirksamkeit und Selbstmotivation herausbilden. Sie können lernen, lebenswirkliche Probleme und Herausforderungen aus eigener Anstrengung zu bewältigen und ihre eigene Belastungsfähigkeit realistisch einzuschätzen.2

2  S.Drexler, B.Borrmann, H. Müller-Kohlenberg (2012): Learning life skills (…),
In: Journal of Public Health, Vol. 20, Number 2, pp141-149.

Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern.

Unser Mentoring-Programm fokussiert auf informelles Lernen bei Grundschulkindern und stärkt dadurch frühzeitig die Entwicklung von prosozialen Fähigkeiten. Diese prägen maßgeblich unsere Persönlichkeit, unsere Vorstellung über die Welt, unsere Entscheidungen und beeinflussen aktiv den Fortgang des weiteren Bildungs- und Lebensweges.

Wettbewerbsorientierung und Gehaltserwartungen sind durch die soziale Umgebung formbar und werden durch eine Teilnahme am Programm Balu und Du positiv beeinflusst.

Insbesondere weibliche Mentees profitieren, die vor der Programmteilnahme wettbewerbsscheu waren. Ihre Wettbewerbsorientierung wird gestärkt, sodass sich die Unterschiede zwischen den Geschlechtern in dieser Hinsicht signifikant verkleinern.

Gleiches gilt für die Gehaltserwartungen. Hier verkleinert sich die Lücke zwischen den Geschlechtern ebenfalls. Mädchen aus Familien mit niedrigem SES erwarten durchschnittlich 36,7 % weniger Gehalt als Jungen aus Familien mit niedrigem SES. Nach der Programmteilnahme sind es nur noch 13,4 %. Zum Vergleich: In der Gruppe mit hohem SES sind es 8,8 %. Wettbewerbsorientierung ist ein wichtiger Faktor für Erfolge auf dem Arbeitsmarkt.3

Damit werden durch eine Programmteilnahme die Arbeitsmarktaussichten von Mädchen aus Familien mit niedrigem SES verbessert.

3  Boneva,T. Buser, A. Falk, F. Kosse (2021): The Origins of Gender Differences in Competitiveness and Earnings Expectations: Causal Evidence from a Mentoring Intervention- HCEO (uchicago.edu).

Dauerhaftes, inklusives und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern. 

Unser Mentoringprogramm befördert Chancengerechtigkeit und erhöht damit die Arbeitsmarktchancen einer jeden Teilnehmerin/eines jeden Teilnehmers.

Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen.

Ein erheblicher Anteil unseres Mentoring-Programms wird durch ehrenamtliche Mentor:innen erbracht. Dieses zivile Engagement stützt nachweislich die Demokratieförderung und stärkt den gesellschaftlichen Zusammenhalt. Unsere jungen Mentor:innen entwickeln ein Vertrauen in die Institutionen von Regierung und Wohlfahrt.

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Spenden

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